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儿童茶道课 茶道礼仪课少儿

admin 茶道 2022-09-22 21:18:14 14 0 茶道礼仪课少儿茶道

本篇文章给大家谈谈茶道礼仪课少儿,以及儿童茶道课对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录:

儿童学能有哪些收获?

如今越来越多的家长选择让孩子学习茶艺

这种将礼仪、礼节、礼貌溶于一体的艺术活动,

能使孩子在高雅有趣中接受中国传统文化熏陶,

是有益身心的亲子新风尚。

少儿茶艺受欢迎

越来越多家长选择周末带孩子去学习茶艺,

这种既轻松快乐,又可以学习礼仪文化的活动,

受到许多家长的一直好评。

不少家长说:在学茶的过程中,让孩子心灵放松,

学会更好与其他人相处,也知道要体谅别人,

懂得照顾和关心人,孝敬父母等长辈。

更多的家长也希望孩子通过坚持学习茶艺,

成长为一位戒骄戒躁、气质优雅的人。

学茶过程培养心性

学习茶道,小朋友们要围坐在茶桌前,

茶桌上放置着茶桶、茶杯、闻香杯、茶托、茶壶等茶具。

在老师的教学中,烫杯、赏茶、投茶、冲水……

孩子们有模有样、一丝不苟地泡茶,

形成一道独特的风景。

泡好茶,为父母亲手献上一杯,

让孩子学会感恩。

这些都是儿童茶艺的诱人之处。

儿童学茶的收获

中国茶叶流通协会茶馆专业委员会副主任、

国家首届优秀特长生少儿茶艺高级培训师邢昱莹表示:

少儿习茶将礼仪、礼节与礼貌融为一体,

让孩子们在识茶、泡茶、品茶的过程中接受传统文化的熏陶,

循序渐进的将感恩、知礼、行礼导入孩子的日常生活,

促进孩子身心和谐成长!

一、习茶让孩子学会安静

孩子们融入习茶氛围,远离城市喧嚣,

褪去毛躁,修炼静雅,从冲泡中学会做事专注。

习茶,需要遵循流程及规范,讲究细节,

需要细心准备,从赏茶、备器、泡茶、敬茶到品茶,

循序而进,不急于求成。

二、习茶让孩子有礼有节

习茶礼,是向孩子们传递一种敬爱父母的孝道,

让优良的传统在他们身上生根发芽!

茶礼让孩子懂得“续茶时先人后己”的谦让,

“敬茶尊长者”的长幼有序。

三、习茶让孩子提升气质

茶艺动作大方得体,舒缓优雅,

在习茶过程中让孩子养成良好的风度,让孩子知书达礼。

形成习惯后,将伴随着孩子一生的成长。

四、习茶是宝贵的亲子互动

少儿习茶多是家长共同参与,一起享受茶艺的过程。

有家长陪伴在身旁,能够对孩子的变化和进步及时肯定,

从而让孩子产生更大的兴趣,更利于掌握茶艺。

同时,也能够在学习过程中增进和孩子们情谊,

让孩子们享受父母的关爱与陪伴。

幼儿园茶道礼仪步骤

室内基本陈设:茶师位置一般在室内北面,对面随意摆放几张绣墩作为主人和客人的座位。中式茶道中的坐次很随便,不拘一格,主要是感受自然的氛围(日本茶道中客人皆列排坐于室内的左右两边,皆严襟正坐,座次的排位很关键,品茶时将杯子传递每人只品一口,有点类似先秦时朝会的感觉,氛围庄严肃穆)茶师用一长条方桌,背后设一屏风,中间一坐墩,桌左边设茶洗、水,桌右边摆设一插花花瓶。茶师坐着事茶,侍女捧案于旁边。

准备器具:一茶座(最好表面带格为漏水装置);一茶煲(盛开水用);一茶炉(煮茶用,旁最好带有小挡风屏);一茶洗(洗茶杯用);一茶叶罐(装茶叶用);一茶罐(捣茶叶用)、茶勺(盛茶叶用)、茶漏(盛茶汤用)、茶捣(捣碎茶叶用)、茶竹(夹茶杯用的夹子)放于一瓶里;一小香炉,茶座上摆放一套闻香杯、一套品茗杯,外加茶壶。

对主客要求:做到安静,有礼有序,正装出席,不说话私语,主人礼让客人。

对茶师要求:动作有序不紧不慢,庄重,行动优雅(注重)有礼。人员一般为一茶师,两陪侍侍者,侍者站屏风左右斜向捧案而立,无案时应合手而立(合手,手搭于腹前掩于袖中)茶师与侍者行礼时都应合手而鞠躬。

仪式:

待客赏境(茶境)——茶艺前,主客聚齐,主人与客人依次行礼问安,一般是客人行礼,主人答礼。主人招待客人,陪其谈话,顺便请客人参观茶室,主人向客人展示自己的布置,并请客人点评,作为话题。

品初礼茶——茶艺开始前,主客落座,这时都不再讲话,茶师率其侍女进,到桌前,横列一排鞠躬致敬,主客起身答礼,然后皆落座。茶会便正式开始。

净手焚香——侍女先捧水盆进,茶师净手(象征性)然后依次走到客人跟前,先客后主,主客也需净手。古代人认为茶事是心诚庄重的,同时亦要保持清洁,净手无疑已等于净心)然后茶师点燃香炉,一放于自己桌上,一让侍女放于客人坐中间的矮案上。静气之香在茶文化中是必不可少的,除了增添意境外,还利于调节气氛,增添平和的气息,更利于在座人们心灵之间的联系交流。

展示茶具——然后茶师将茶具放于案上,侍女捧案将茶具(主要是茶杯)分发给客人供其观赏点评。

洗茶

岩泉初沸——第一步先煮水,泡茶道直接用开水冲泡茶叶末即可。(唐宋时期的煎茶法则是将茶饼直接煮成茶汤,因此第一步需要“捣茶-煮茶-调茶”,用茶勺取茶叶放入茶罐中,用茶捣将茶叶捣碎,捣时要慢,细,雅;再将茶叶放入茶炉中,注入开水煮茶;煮好后,用茶拌轻调茶汤,盛起复放回,调法很有技艺)。

洗茶 孟臣三沐——水开(茶汤煮好)后,用茶漏盛开水轻轻淋洗于茶壶上(谓之温壶);再打开茶炉,用茶漏盛茶汤注入茶壶中,尽量注过多量的水,然后用壶盖轻轻一扫,茶汤顺流淋满壶身(冲泡);然后盖上壶盖,再盛茶汤淋壶身(使茶壶里外皆有茗香)。(在没兴用茶壶泡茶之前,直接用茶漏将煮好得茶汤淋于茶杯上,也为三淋,第一步用开水轻淋杯身,第二步注入茶汤,第三步复用茶汤整个淋之,淋法有技艺,或冲或滴,或紧或慢)后来有了茶壶,不同茶器质料泡茶时能更加有利于保存味道,例如紫砂,还有一种茶壶,顶盖处有孔,这样是使茗香能散发出来,同时又利于蒸发味佳,明茶艺爱用露孔散气,称之为“茗香壶”。

洗杯-温杯-熏杯——与料理茶壶是一样的,茶杯也需要温-洗-薰,这边用精致的茶壶还须泡上一些时间,先取出手帕(最好为绸巾)放于桌上叠成小方,逐个擦拭茶杯,再用茶夹夹杯依次放入茶洗中过水清洗,再夹茶杯于茗气前滚热温烫,最后将茶杯放于香炉前熏香静气。

盛汤倒茶——茶泡好后,依次往茶杯里注水,玉液回壶,如果茶壶是“茗香壶”的话,还可将茶杯里的水重新浇回茶壶中。 茶香合壁、递手传香——回壶后,再次注入茶水,这回将闻香杯盖于其上,左手托起,右手覆于杯上,端至胸前,左右晃三次,是为茶茗之香与茶气之香交合在一起,然后取下闻香杯,双手端于鼻前,捻转而嗅,然后侍女再将闻香杯奉与客人,客人依次如状品嗅。

奉茶——将所有茶杯注上茶水后,取闻香杯覆于其上,再取丝帕覆茗香上反复静气,然后将丝帕放于左手,用右手折叠,将茶杯放于丝帕上,然后双手放茶杯于案上(用丝帕垫茶杯主要是怕烫手,而且一些好质的丝料隔热,至于动作,则是为了好看,同时亦要讲究奉茶时的幽雅礼仪),然后侍女捧案依次奉于客人,先客后主。侍女奉茶时,应举案至眉一下,以示尊敬,客人原座躬身答礼,方可接过案。

品茶——品茶时,先合香;茶师示意,众人左手托杯,右手覆于杯上,一起端于胸前晃动三次,谓之茗气合香。再闻香;右手取下闻香杯,左手托于鼻前,捻转而嗅,然后才是品茗;左手端起茶杯(连带丝帕),端至嘴前,右手将茶杯于丝帕上转三圈,谓之观汤色,然后遮注杯前部而饮(其实不只茶道时这样,古人无论喝酒还是品茶,都要将手遮于杯前部,防御品饮时的不雅观)然后放下。(对于品茶时动作最为注意,也算是整个茶艺中唯一要求行仪,规矩得体的地方吧,先前都不是注意动作的,最多是“弄茶”一做一观而已,因此,品茶时左手右手等动作,是为注意的)品饮一共举三次。

因品茶至多三口,亦不能大口喝,只能细细抿之,一品苦涩,二品甜腻,三细细回味。

品道——品完三口茶后,将茶杯放于自己桌上,众人静肃一段时间,不仅回味刚才喝过的茶,也默默感受这一切。

礼尽谢茶——最后宾主起立,茶师及侍女横列一排行礼,主客回礼,一同谢茶。茶师走后,主客留下来细细赏香品茶,或听琴悦耳,或高谈阔论,或安静思考,静静感悟这茶境,感受这宁静致远的氛围,客散后,主人相送至门外,也算是品茶会圆满成功的举行了

少儿茶道礼仪培训视频教程

少儿茶道礼仪培训视频教程

不管是儿童学茶艺

还是说少儿学茶艺

都是拔苗助长的愚事

礼仪本是生活的基础

源于生活本身

茶艺

则是让茶发挥至最佳境界的

艺术表现形式

让少儿自小

就认为茶艺

是“泡茶流程表演”

那是误导

也将中国茶道产生严重的危害

所谓的茶艺

第一个前提是“茶”为主体

只有了解茶才能谈得上喜欢茶

只有喜欢茶的人,才会珍惜茶

只有珍惜茶的人,才会泡好茶

达到知茶性而泡茶

知茶而先器

知茶性而掌水温和浸泡的时间

知己知茶才能健康饮茶

对茶的感知

是用定性语言描述

大人都很难理解

更何况是小孩

最不可取的就是少儿茶艺了。

有没有必要给孩子报名少儿茶艺课程?

答:可以的啊,学茶艺还能学到礼仪, 让小孩从小就开始接触传统文化,培养良好的行为习惯, 我知道的 井 杨 子 少儿亲子茶艺班,还不错,具体的自己去看看吧

晋级少儿茶艺课有什么样的好处?

少儿茶艺课可以帮助养成一个好的行为习惯,特别是晋级茶道动作讲究大方得体,舒缓优雅。学习茶道,可以让孩子变得气质更加出众,让他们在今后的学习、生活中,营造出一种悉心静气,仪态合度的能力。

少儿茶艺启蒙:孩子为什么要学茶道?

什么是茶礼?

茶礼,我们灌输给孩子的是接人待物的礼节,生活中人际交往行为的礼貌。哪怕向父母敬一杯茶,哪怕一句"妈妈您辛苦了"。

茶是文化,是知识、是礼节、是孝道、更是感恩。少儿茶道课就是让孩子学会知礼、懂礼、行礼的同时快乐健康的成长。

孩子为什么要学茶道?

可以在孩子的心中种下一颗"茶"种子,这棵种子里包含了恭敬、精简、尊敬...

可以熏修孩子的礼仪品德、茶道礼仪与中华礼仪一脉相承。在奉茶时要称呼、双手奉茶,如说"请喝茶",就是在教导他们"与人为善、以礼待人"的处世之道。

可以使女孩变得窈窕贤淑,男孩变得翩翩君子。培养出小孩子极好的风度,而这种风度将会是伴随孩子的一生之礼。

孩子学茶的益处在哪里?

懂【礼仪】

在少儿茶艺启蒙课程中,以"茶礼"为切入点,让孩子学会"以礼敬人、以礼敬己、以礼敬器、以礼敬水、以礼敬茶"。茶礼的学习会让孩子更有礼有节,与老师同学相处融洽,尊重长辈。一个人从小学习传统的礼仪,可以培养出极好的风度,这种风度会随时表现在孩子的待人接物上,会伴随着孩子一生的成长。

修【专心】

茶艺的精要在于"静",孩子在茶艺实操中必然会学会"安静"二字,泡茶需要安静的环境,泡茶需要孩子协调地动手,并要求动作轻柔缓慢,专心、细致、耐心,这无疑可以锻炼孩子的心性,提高孩子学习和做事的专注度;茶品本身也有利于消除烦躁和焦虑,时常品饮,也有利于平和孩子的脾气。

勤【动手】

茶艺表演的全过程,是一个表演者的语言、动作、神态、姿势、举止与茶、水、茶器、泡饮环境相协调的过程。通过茶艺的训练,培养并提高孩子的动手实践能力,学会"动止有方,虚静结合",为他们今后的学习、生活拓展出一种悉心静气、仪态合度的能力。

知【感恩】

一片茶叶,从采摘到落入茶杯,它经历了怎样的波折和历练。我们对茶、器、人,是否存过一丝感恩之心?若是没有,是因为没有了解它们的经历与曲折?还是没有换位思考感同身受?或者是自私自利忘恩负义?一切万物皆有灵,存在则是道,一切所遇皆合理,都是刚好的呈现。只有感恩,才容易理解他人。只有感恩,才能放过自己与别人。才能少烦恼增福寿。

少儿茶道课程即将开启,在假日里喝上一杯孩子亲手泡的茶、不管它是香是甜、是苦是涩,相信在父母心里,那都是世界上最好喝的一杯茶。

茶道礼仪课少儿的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于儿童茶道课、茶道礼仪课少儿的信息别忘了在本站进行查找喔。

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